Les 3i et l’ intégration scolaire réussie des plus de 6 ans
Domitille 7 à 9 ans ans une intégration scolaire par étapes
Interview de Jean François Montagné, père de Domitille qui a 10 ans, la Présidente de SOS Autisme par téléphone et dans le studio, Catherine de la Presle, Fondatrice et Directrice de l”Association AEVE.
Pourquoi les enfants autistes doivent-ils aller à l’école, sous quelles conditions et pour quels enjeux ?
Exemple de Pierrick, 10 ans, autiste verbal en échec scolaire
Scolarisé à la maison pendant un an, Pierrick, autiste verbal , a été remis en CM2 sans avoir redoublé ; passe en 6ème normalement avec une moyenne de 14 sur 20, malgré ses difficultés de graphisme. Le directeur de son école, très réticent à cette scolarisation à la maison, a félicité sa maman au bout d’un mois, car épaté de ses progrès : Madame, vous avez gagné ” dit son Directeur
Alois de 8 à 20 ans: une scolarisation par étapes du CE2 au BTS. L’instruction à domicile, une mise à niveau préalable fut nécessaire;
En CP, en octobre, Aloïs (qui parlait) était en souffrance permanente, incapable d’apprentissages (incapacité de tenir un crayon), maltraité et mordu jusqu’au sang, et des coups sur la tête ; la décision fut difficile à prendre par sa maman avec un entourage hostile qui la culpabilisait, qui disait « c’est une honte de vouloir le scolariser à la maison…». Elle craignait les freins administratifs de l’inspection académique menaçant de représailles. Il fera l’école à la maison en phase 3 pour le mettre au niveau scolaire de CP et CE1 en un an : 6h puis 9h par semaine avec des institutrices à la retraite : de 10 minutes de concentration, on est passé à 1h30. Ce fut une réussite : il n’est plus paralysé par le scolaire, il lit et écrit, n’a plus peur de sa production et va entrer en CE2 en septembre 2009, sans angoisse. « Je suis un petit champion dit-il en regardant sa poésie bien écrite et décorée par lui. » Après avoir réussi son BEPC, Aloÿs a passé un BAC PRO puis un BTS d’Hôtellerie avec succès