01 Mar2016
01 Mar2016
3 enfants autistes suivis pendant 2 ans par la méthode 3i
Etude longitudinale sur 3 enfants autistes suivis pendant 2 ans par la méthode 3i
H. Le GUEN : Psychologue, Ecole de Psychologues Praticiens
D. BRENGARD : Pédopsychiatre, thérapeute familiale, médecin chef de pôle du secteur de pédopsychiatrie des 9e et 10e arrondissements et de l’Unité d’Hospitalisation Mère-Bébé de Paris.
RESUME
Actuellement, les méthodes de prises en charge dans l’autisme sont multiples. Nous présentons ici l’évolution d’enfants autistes suivant la méthode des 3i. Notre échantillon se compose de trois garçons, diagnostiqués autistes par un pédopsychiatre, âgés de 2,5 ans à 10 ans. Nous avons rencontré ces enfants par le biais d’une association utilisant la méthode des 3i. Lors de notre première rencontre avec eux et leur parent nous avons établis le diagnostique, puis nous avons effectué la première évaluation quelques jours plus tard. Pour cela nous avons utilisés des outils valides et complémentaires :
La BECS, le PEP-3 et la CARS.
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